#09 Question answering prompts أوامر الإجابة على الأسئلة

About this video

- يقدم الفيديو شرحاً عن "أوامر الإجابة على الأسئلة" (Question Answering Prompts) كأداة محورية للاستفادة من نماذج الذكاء الاصطناعي مثل تشات جي بي تي وجوجل بارد. - تم رفع كورس مجاني عن الهندسة على منصة "ارب فوند"، مما يتيح للجميع الوصول إليه مجاناً. - في الماضي، كان البحث عن المعلومات يتم عبر المكتبات الكبيرة، حيث يقوم أمين المكتبة بتوجيه الباحثين للأقسام المناسبة. - مع ظهور الإنترنت وشبكة الويب العالمية، أصبح الوصول للمعلومات أسهل، وظهرت أدلة الويب التي كانت تشبه عمل أمين المكتبة. - بعد ذلك، ظهرت محركات البحث مثل جوجل، التي تعمل بطريقة مشابهة لأمين المكتبة ولكن بشكل أكثر تطوراً، حيث تعتمد على تحليل البيانات لتوفير نتائج دقيقة. - محركات البحث لا تمتلك المعلومات مباشرة، بل تساعد المستخدمين في العثور على المواقع التي تحتوي على المعلومات المطلوبة. - نماذج الذكاء الاصطناعي مثل تشات جي بي تي تمثل مرحلة جديدة متقدمة، حيث تم تدريبها على كميات هائلة من البيانات، مما يمكنها من تقديم إجابات دقيقة ومتنوعة. - التشبيه لنماذج الذكاء الاصطناعي: تخيل قاعة مليئة بالخبراء في مختلف المجالات، حيث يمكنك طرح أي سؤال والحصول على إجابات متعددة أو مخصصة. - تم عرض أمثلة عملية على تشغيل تشات جي بي تي للإجابة على أسئلة مثل: "ما هي عاصمة فرنسا؟" و"أين يقع أطول برج في العالم؟"، حيث قدم إجابات واضحة ودقيقة. - تم التأكيد على أهمية هذا النوع من الأوامر في توفير إجابات دقيقة ومحددة، مما يجعلها أداة قوية للتعلم والبحث. - جميع الخيارات السابقة للحصول على المعرفة (المكتبات، الإنترنت، محركات البحث) لا تزال مستخدمة إلى اليوم، ولكن نماذج الذكاء الاصطناعي تمثل خطوة متقدمة في هذا المجال.

Course: Prompt Engineering | هندسة الأوامر

هذا الكورس يقدم شرحًا مبسطًا وشاملًا لمفهوم هندسة الأوامر (Prompt Engineering) باللغة العربية، وموجّه للأشخاص من خلفية غير تقنية ولا يتطلب أي خبرة سابقة في التكنولوجيا أو الذكاء الاصطناعي. يركز الكورس على كيفية صياغة الأوامر بشكل صحيح للتعامل بفعالية مع نماذج الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT وGoogle Bard، ويوضح كيف أن التغييرات البسيطة في الصياغة أو اللغة قد تؤثر بشكل كبير على النتائج. يتناول الكورس: مفهوم الـ Prompt وأهميته الفرق بين المحادثات العادية والمتقدمة مع الذكاء الاصطناعي أفضل الممارسات لاستخدام اللغة العربية، مع التركيز على العربية الفصحى أنواع الأوامر مثل: الإكمال، التصنيف، الأسئلة والأجوبة، الترجمة، التلخيص، الحوار، والإنشاء بنهاية الكورس، سيكون المتعلم قادرًا على استخدام الذكاء الاصطناعي بكفاءة وتحويله إلى أداة قوية تساعده في العمل والتعلّم والحياة اليومية.