#11 Summarization prompts أوامر التلخيص

About this video

- يتحدث الفيديو عن نوع الأوامر المتعلق بـ "تلخيص النصوص" (Summarization) باستخدام نماذج الذكاء الاصطناعي مثل Chat GPT. - تساعد أوامر التلخيص على اختصار النصوص الطويلة مع الحفاظ على الأفكار والمعلومات الرئيسية. - يمكن التحكم بشكل وحجم الملخص، مثل طلب ملخص في فقرة واحدة، أو بعدد كلمات محدد، أو في شكل قائمة من الجمل. - يجب تجنب طلب تلخيص نصوص طويلة جداً بعدد كلمات قليل جدًا لتفادي فقدان المعلومات المهمة. - بالإمكان تلخيص مقالات عبر إدراج روابطها أو تلخيص ملفات بعد رفعها مباشرة. - نماذج الذكاء الاصطناعي غالبًا ما تعيد صياغة الجمل عند تقديم الملخص، لكن يمكن توجيهها للحفاظ على الجمل الأصلية دون تعديل. - يُنصح باستخدام تقنيات **Prompt Engineering** لتوجيه النموذج نحو استخراج النقاط الأساسية كما هي من النصوص، خاصة في المجالات القانونية. - تم تقديم أمثلة عملية لتلخيص نصوص باستخدام أوامر دقيقة، مثل التركيز على الهدف الرئيسي، المهارات، والفوائد، مع الإبقاء على النقاط بشكلها الأصلي. - يمكن استخدام النموذج لتلخيص كتب بإضافة اسم الكتاب فقط، حيث يقدم معلومات شاملة (اسم الكاتب، عدد الصفحات، التقييم، ملخص من 100 كلمة، الدروس المستفادة). - جميع المعلومات والأوامر التي تم شرحها موجودة ضمن درس متاح للجميع، ويمكن نسخ الأوامر بسهولة للاستخدام. - الفيديو يهدف إلى تعليم كيفية الاستفادة القصوى من الذكاء الاصطناعي في تلخيص النصوص بطريقة احترافية. **ختامًا:** يشجع الفيديو على تعلم المزيد حول تقنيات كتابة الأوامر (Prompt Engineering) للحصول على نتائج دقيقة ومميزة.

Course: Prompt Engineering | هندسة الأوامر

هذا الكورس يقدم شرحًا مبسطًا وشاملًا لمفهوم هندسة الأوامر (Prompt Engineering) باللغة العربية، وموجّه للأشخاص من خلفية غير تقنية ولا يتطلب أي خبرة سابقة في التكنولوجيا أو الذكاء الاصطناعي. يركز الكورس على كيفية صياغة الأوامر بشكل صحيح للتعامل بفعالية مع نماذج الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT وGoogle Bard، ويوضح كيف أن التغييرات البسيطة في الصياغة أو اللغة قد تؤثر بشكل كبير على النتائج. يتناول الكورس: مفهوم الـ Prompt وأهميته الفرق بين المحادثات العادية والمتقدمة مع الذكاء الاصطناعي أفضل الممارسات لاستخدام اللغة العربية، مع التركيز على العربية الفصحى أنواع الأوامر مثل: الإكمال، التصنيف، الأسئلة والأجوبة، الترجمة، التلخيص، الحوار، والإنشاء بنهاية الكورس، سيكون المتعلم قادرًا على استخدام الذكاء الاصطناعي بكفاءة وتحويله إلى أداة قوية تساعده في العمل والتعلّم والحياة اليومية.